|
Post by account_disabled on Apr 20, 2024 13:07:04 GMT 7
巴西的学校包容性如何?我们知道,我们在这方面已经取得了很大的进展,但距离理想的场景还很远。 全纳教育的基本前提是所有学生,无论有没有残疾,都是不同的。这就是为什么说,从教育的角度来看,关键词是多样性。残疾只是区分学生的众多特征之一。 在最近的一项调查中,关于继续进行教师培训对全纳教育的重要性,教师们透露,随着时间的推移,新的观点和情况不断出现,这就是为什么他们必须为这些新环境做好准备,以更新他们的技能. 教学曲目。 因此,我们将在今天的文章中讨 电报数据 论这个话题。跟着! 让孩子融入学校的重要提示 沟通 家长应与学校沟通,讨论每个孩子的需求。对于学校来说,了解儿童的具体问题非常重要,这样他们才能让教师和工作人员做好准备,更好地应对学校中出现的各种情况。 学校还必须与家庭保持良好的沟通,以便告知可能需要的特定支持,例如言语治疗师、心理学家、眼科医生、神经儿科医生等专业人员,形成服务网络,以增强所有孩子的学习。 评估或诊断 重要的是,孩子必须由一名或多名专家进行评估,以确定是否存在任何类型的残疾或特殊需要。家长可以向公共或私营部门寻求帮助。 支持网络 创建支持网络是儿童融入学校的重要资源。家庭成员可以帮助学校处理孩子面临的问题,反之亦然。您还可以依靠其他亲戚、邻居和朋友的支持。除了适合每种情况的有能力的专业人员。 协作学习 教师可以帮助家长满足每个孩子的具体需求。提供有关孩子在学校表现的信息,并就如何适应某些情况以实现孩子的最佳发展提供指导。还有家庭,可以为学校提供更有指导性的援助。 适应性活动 可以调整一些活动来帮助孩子在学校感觉更舒服,但永远不要低估每个人的能力。例如,教师可以调整教室,让孩子可以舒适地坐着,或者为孩子提供特殊的书写材料。致力于公平是根本。 保持弹性 让任何孩子进入课堂可能需要时间,但这是完全可能的。父母和老师必须有爱心、坚韧、耐心和努力,帮助孩子适应学校、同伴、规则并处理各种情况,为他们与他人的健康生活做好准备。
|
|